红色旅游市场的客源分析

随着我国群体的增加，今天余晖烁烁将主要为大家讲解国内红色旅游客源市场中，青少年学生、军人、基层党组织团组织成员占绝对优势，另外，青少年学生市场是红色旅游的潜力市场群体，离退休干部是红色旅游市场的特殊群体。

下面对红色旅游客源结构与行为方式进行说明。

（一）余晖烁烁根据旅游者的职业划分

（1）学生市场。红色旅游的学习性为其市场营造了良好的文化气息和教育氛围。学生市场要紧密结合学生的社会实践活动，以旅游为方式、以学习中国历史为主要内容的旅游活动，既避免了传统灌输式的“现场报告会”，又能使学习与旅游相结合，使学生心情愉悦，达到寓教于游、润心无声的境界，最终把红色旅游作为学生思想道德教育的重要课堂。

同时，红色旅游要和学生的社会实践紧密结合。对于学生而言，大多数的红色旅游知识源于课本，缺乏真实的生活体验。各大中专院校可以利用寒暑假时间组织学生参加以红色旅游为主题的寒暑假大学生实践活动，培养和提高学生的学习能力、实践能力和团队协作能力。

（2）军人市场。受职业特殊性的影响，军人的性质与红色旅游的联系最为密切。在红色旅游中，军人市场的特点就是以短距离的集体出动为主，时间集中在“七一”“八一”“十一”和入党、入团等特殊日期，红色旅游已成为新时期军人进行思想政治教育和反腐倡廉的重要内容和手段。

（3）干部市场。对广大离、退休干部来说，他们经历过革命战争年代，对曾经战斗过或生活过的地方充满了怀旧和追忆之情，会自发组织一些追忆过去生活的旅游活动。

对于离退休干部市场，受身体状况等因素的制约，主要以散客形式为主。干部市场除了开发银发市场外，要深入挖掘和鼓励党政机关公务员、教师等在职干部红色旅游群体，不断增加客源，推动红色旅游市场发展。

（4）其他市场。红色旅游景区景点要通过多种渠道和手段加强景区宣传，使更多的游客加深对红色旅游资源或红色旅游景区的了解，只有在了解的基础上才会产生兴趣。

因此，一方面景区要不断挖掘红色旅游资源的内涵和底蕴，做好宣传工作；另一方面，能通过文化内涵对景区或旅游资源产生兴趣的游客往往需要具备一定的文化背景，通过理解历史和资源并产生兴趣，这样的游客群体主要集中在学历较高且兴趣爱好比较广泛的人群。

（二）余晖烁烁根据旅游活动目的划分

（1）修学旅游市。红色旅游主要以了解中国历史、体验革命道路和学习红色精神文化为主题旅游活动。红色旅游和学习的结合，也是理论和实践的紧密结合。

在进行传统革命教育和爱国主义教育的同时，要把学校、机关、企事业单位、党团工会组织纳入修学旅游市场，他们是修学旅游市场的主力军，对开发修学旅游市场具有重要意义。

（2）会议或商务旅游市场。红色旅游景区是游客接受革命传统和爱国主义教育的基地，是举办会议的最佳选择地。

广大游客既能学习红色旅游文化知识，又可聆听红色事迹，还可以参与和体验红色旅游活动，能真正接受到心灵的大洗礼。另外，商务旅游的目的地可以选择在中国历史上影响较大、有重要历史地位的红色旅游景区，通过完善旅游设施等手段提高景区的知名度，使其成为商务旅游目的地。

（3）休闲度假旅游市场。红色旅游资源多分布在交通不便、经济发展落后的革命老区，这些地区因受人类活动影响比较小，自然生态环境良好。

经过道路改造和环境整治，基础设施不断完善，将红色旅游与自然风光游览、地方风情体验等相结合，推出别具特色的农家乐、度假村等旅游项目，打造体验型旅游，开拓休闲度假旅游市场具有很大的优势。

（4）康体健身旅游市场。从康体健身和旅游相结合的角度看，红色旅游与体育健身游结合的典范就是“重走长征路”。红色旅游要在深入挖掘和利用长征旅游资源的基础上，把体验革命战争年代的生活经历和感受红色精神文化相结合，，推出具有长征特色的体验性旅游产品和精品线路，既有利于了解中国历史，接受爱国主义教育，又能培养吃苦耐劳的精神，有利于康体健身。

红色旅游要在深入挖掘和利用长征旅游资源的基础上，把体验革命战争年代的生活经历和感受红色精神文化相结合，，推出具有长征特色的体验性旅游产品和精品线路，既有利于了解中国历史，接受爱国主义教育，又能培养吃苦耐劳的精神，有利于康体健身。

（5）奖励旅游市场。奖励性旅游有利于激励职工的工作积极性、创造性和团队协作能力。

为了增加团队的凝聚力，各企事业单位要对工作认真负责、业绩突出的职工给予时间、经费的旅游奖励。奖励旅游有利于把红色旅游与企业文化建设相结合，使职工在红色旅游的过程中了解红色精神，培养他们的奉献精神和敬业精神，为企事业单位的发展贡献力量。

（6）自驾游市场。自驾车旅游是国内新兴的一项有挑战性的运动，参与的多为城市中高收入者。

随着旅游基础设施的改善和私家车数量的不断增加，自驾游已经成为一种时尚。很多游客选择双休日和“五一”“十一”黄金周，与家人及亲朋好友选择近距离的红色旅游景区，体验红色旅游的乐趣。